понеділок, 31 жовтня 2016 р.

Хід уроку. Природознавство 3 кл. Гірські породи
I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II.    АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
—  Ми починаємо вивчати нову тему «Гірські породи. Ґрунти». У цій темі ви дізнаєтеся:
•   Про гірські породи та корисні копалини.
•   Про склад і властивості Грунтів.
•   Як добувають корисні копалини?
•   Яке значення корисних копалин для людей?
•   Чому потрібно охороняти ґрунти?
•   Хто будуть вашими помічниками? Прочитайте про це на с 42.
III.   ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
—  Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся про різноманітність гірських порід.
IV.   ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.    Робота за підручником {с.44-46)
—  Роздивіться фотографії на с 44 та пригадайте! Що ви знаєте про гори? Яке значення для життя вони мають? Які гори є в Україні?
—  Поміркуйте! З чого складаються горн?
—  Про що розповів пан Кріт?
—  Запам'ятайте! Гірські породи — це природні тіла, які знаходяться в глибинах Землі та на її поверхні.
—  Пригадайте, які ви знаєте гірські породи.
—  Земля складається з 2000 різних гірських порід. Хоча за ними закріпилася назва «гірські», але розташовані вони скрізь, зокрема й на рівнинах під шаром ґрунту.
Людину здавна цікавило: звідки посеред поля взялися валуни, що за чудернацькі скелети тварин іноді викопували із землі або знаходили відбитки невідомих рослин на гірських породах, як морські черепашки опинилися високо в горах.
—  Про що повідомив пан Кріт? Що означає бурити?
—  Гірські породи утворилися в різних умовах. Тому вони відрізняються між собою за будовою, твердістю, кольором і багатьма іншими властивостями. Одні з них зустрічаються в природі у твердому стані, інші — у рідкому та газоподібному. Граніт, вапняк, крейда, кам'яне вугілля — це тверді гірські породи. Нафта міститься в надрах Землі у вигляді маслянистої рідини, а природний газ відповідно має газоподібний стан. Вода — це теж гірська порода.
Робото в порох
—  Упізнайте гірські породи, зображені на фотографіях на с. 45.
—  Що ви прочитали про ці гірські породи на с. 46?
—  Місце, де породи залягають у значній кількості, називають родовищем. Пошук родовищ гірських порід проводять геологи за допомогою різної сучасної техніки.
Геолог — це людина, яка вивчає і шукає гірські породи.
Висновки
•   Земля складається з гірських порід, які в природі бувають у трьох станах: твердому, рідкому і газоподібному.
•   Гірські породи залягають на різній глибині. Місце їх залягання називають родовищем.
•   Пошук гірських порід — справа геологів.
•   Гірські породи, які люди використовують для своїх потреб, називають корисними копалинами.
2.    Фізкультхвилинка
V.    УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
Робота в групах
—  Поміркуйте!
•   Гірські породи називають природними скарбами. Чому саме скарбами їх називають?
•   Отже, що є скарбницею у природі? (Земля, її надра)
•   Вулицею мчать машини. З чого виготовлені деталі до них? (З металу, який виплавляють із залізної руди.)
•   3 чого виготовлені гума, бензин, пластмаси? (З нафти)
•   Стоять цегляні будинки. А цегла — це... (глина).
•   Без неї не може працювати жоден учень, учитель. (Крейда)
VI.   ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
—  Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с. 46.
—  Наведіть приклади гірських порід. Які з них є у вашому краї?
—  У яких станах зустрічаються гірські породи у природі? Наведіть приклади.
—  Наведіть приклади використання гірських порід.
—  Підготуйте розповідь про професію геолога. Чому її вважають романтичною?
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С 44-46. 
Хід уроку. Природознавство 3 кл. Гірські породи
I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II.    АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
—  Ми починаємо вивчати нову тему «Гірські породи. Ґрунти». У цій темі ви дізнаєтеся:
•   Про гірські породи та корисні копалини.
•   Про склад і властивості Грунтів.
•   Як добувають корисні копалини?
•   Яке значення корисних копалин для людей?
•   Чому потрібно охороняти ґрунти?
•   Хто будуть вашими помічниками? Прочитайте про це на с 42.
III.   ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ
—  Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся про різноманітність гірських порід.
IV.   ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1.    Робота за підручником {с.44-46)
—  Роздивіться фотографії на с 44 та пригадайте! Що ви знаєте про гори? Яке значення для життя вони мають? Які гори є в Україні?
—  Поміркуйте! З чого складаються горн?
—  Про що розповів пан Кріт?
—  Запам'ятайте! Гірські породи — це природні тіла, які знаходяться в глибинах Землі та на її поверхні.
—  Пригадайте, які ви знаєте гірські породи.
—  Земля складається з 2000 різних гірських порід. Хоча за ними закріпилася назва «гірські», але розташовані вони скрізь, зокрема й на рівнинах під шаром ґрунту.
Людину здавна цікавило: звідки посеред поля взялися валуни, що за чудернацькі скелети тварин іноді викопували із землі або знаходили відбитки невідомих рослин на гірських породах, як морські черепашки опинилися високо в горах.
—  Про що повідомив пан Кріт? Що означає бурити?
—  Гірські породи утворилися в різних умовах. Тому вони відрізняються між собою за будовою, твердістю, кольором і багатьма іншими властивостями. Одні з них зустрічаються в природі у твердому стані, інші — у рідкому та газоподібному. Граніт, вапняк, крейда, кам'яне вугілля — це тверді гірські породи. Нафта міститься в надрах Землі у вигляді маслянистої рідини, а природний газ відповідно має газоподібний стан. Вода — це теж гірська порода.
Робото в порох
—  Упізнайте гірські породи, зображені на фотографіях на с. 45.
—  Що ви прочитали про ці гірські породи на с. 46?
—  Місце, де породи залягають у значній кількості, називають родовищем. Пошук родовищ гірських порід проводять геологи за допомогою різної сучасної техніки.
Геолог — це людина, яка вивчає і шукає гірські породи.
Висновки
•   Земля складається з гірських порід, які в природі бувають у трьох станах: твердому, рідкому і газоподібному.
•   Гірські породи залягають на різній глибині. Місце їх залягання називають родовищем.
•   Пошук гірських порід — справа геологів.
•   Гірські породи, які люди використовують для своїх потреб, називають корисними копалинами.
2.    Фізкультхвилинка
V.    УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
Робота в групах
—  Поміркуйте!
•   Гірські породи називають природними скарбами. Чому саме скарбами їх називають?
•   Отже, що є скарбницею у природі? (Земля, її надра)
•   Вулицею мчать машини. З чого виготовлені деталі до них? (З металу, який виплавляють із залізної руди.)
•   3 чого виготовлені гума, бензин, пластмаси? (З нафти)
•   Стоять цегляні будинки. А цегла — це... (глина).
•   Без неї не може працювати жоден учень, учитель. (Крейда)
VI.   ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ
—  Прочитайте сторінки Книги важливих знань про природу на с. 46.
—  Наведіть приклади гірських порід. Які з них є у вашому краї?
—  У яких станах зустрічаються гірські породи у природі? Наведіть приклади.
—  Наведіть приклади використання гірських порід.
—  Підготуйте розповідь про професію геолога. Чому її вважають романтичною?
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С 44-46.